学校第二学期团队工作计划

　　一、指导思想

　　本学期我部门将继续在校党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”作为重要的指导思想，认真贯彻全国少工委和区团代会精神，以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心，以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线，以全面提升学生综合素质和生活品质为目的，结合上学期团队活动中已经取得的经验及教训，充分发掘利用校内外教育资源，开展多种形式的活动。通过活动落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提升学生生活品质。

　　二、工作目标

　　1、以世博精神的传承为主线，融会胡主席贺信精神，在少先队各种活动中积极认真地学习和贯彻，把“加强少年儿童思想教育”落到实处。

　　2、以学校工作方向为指引，结合学校工作实际。将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。

　　3、以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机，开展道德教育，提高队员的道德素质，激发其争当四好少年的内驱力。

　　4、通过橱窗、板报、中队角、电子小报、红领巾广播台等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想品德的教育，倡导助人为乐、争先创优等先进精神和理念。

　　5、充分发挥团队员在校园文明岗中的岗位先锋作用，加强队风队建设，创造优美、和谐的校园环境。

　　三、工作要点

　　(一)以团队组织建设为主线，切实加强学校团队的自身建设，推进学校团队工作的新发展。

　　1、工作体会加强团队组织的阵地建设。

　　强化“队建为基”的基本理念，充分落实党建带团建、团建带队建的逐级指导工作。建设一支强有力的自主管理的队干部队伍。推进团的基础建设，加强教工团与学生团的密切联系，教学相长，共同发展。完善大队委员制度，坚持请进来，走出去，加强团、队干部的培训工作。坚持队干部例会制度、常规检查评比制度、年度评优制度、中小队管理制度等。认真做好队干部培训、教育、实践和考评工作。让队员在老师的指导下，全程参与到学校的常规管理工作中来，不断调动队员的工作积极性。

　　2、发挥团队宣传作用

　　发挥升旗仪式、红领巾广播台、团队宣传栏、中队角网站等阵地作用，办出水平、办出特色，让它们成为引领学生进步的主阵地。其中，利用仪式教育起到引领作用，红领巾广播鼓动和宣传，团队宣传栏总结表彰，网站等记录过程。通过这样多位一体的模式，确保做好、做实学校学生活动的每一项工作。让学生确确实实在活动中有所体验，活动后有所收获。其中，改版后的红领巾广播台，在上学期辅导员辅助的基础上，实现学生自编自导，让它们有更多的自主权，从而发挥更大的自主作用，让红领巾广播台成为学生自己的电台，演绎出不一样的精彩。