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学校艺体组工作计划及思路

发布时间:2023-02-07 编辑整理:范文素材网 来源:范文资料网 手机版

学校艺体组工作计划及思路 (篇1)

艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。

一、指导思想

积极贯彻教育局艺术教育工作的精神,面向全体学生,认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作,为推进学校艺体教育工作的发展而努力,积极参加教育局组织的各项艺术、体育活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养,增强学生体质。

二、工作要点

教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。

1、以学校现有的艺术教育为基础,提高音乐、美术、体育学科的教学质量,定期开展校级教研活动,注重教师的自身修养,让教师

能够参加各种培训活动,使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自身专业技能,落实艺术教育工作。

2、充分利用学校的一切资源,让其为学校的艺术教育服务,如:学校的专用教室,各科的专职教师等。让物尽其能,人尽其力,让艺术教育渗透到各个学科。

3、领会落实课改的要求,进一步探索农村小学艺术课的开展, 并开展适合本校特点的艺术实践活动。认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作,在固定的活动时间里,让学生发挥他们的主观能动性,挖掘学生的艺术潜力,发展他们的个性,培养学生的艺术修养。

4、积极参加镇、区的各项活动,结合镇、区级的艺术活动进行筹备,认真做好组织工作,积极排练,保证节目的质量。

三、活动安排

二月份:学校艺体教育方面的工作进行启动,特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作,安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作,贯彻区艺术教育工作的精神。

三月份:结合区即将进行的艺体抽测,开展准备活动。组织学生积极练习,能够掌握各项技能,满足新课标中对学生技能提出的要求,加强学生基本能力的训练。

四月份:为参加各项比赛做积极的准备,选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况,做到尽可能的好,学生多欣赏、多借鉴。让学生有机会看一看外面的世界,给学生一次锻炼的机会。

五月份:继续加强学校艺术类课程的教学质量,加强训练,为 “六一”儿童节做好准备,选拔优秀节目。

六月份:组织学生参加“六一”儿童节节目演出,做好各年级期末复习,对学生做好客观公正的评价体系,做好期末总结工作。

教师发挥自己的专长,多加强自培,使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动和各种培训活动,使自身素质不断地提高,能更加胜任艺术工作。通过艺体教育,使学生都能受到美的教育,陶冶他们的道德情操,发展他们的发现美、表现美的能力,增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观念,使学生成为全面发展的有用人才。

学校艺体组工作计划及思路 (篇2)

一、指导思想:

我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。

二、工作重点:

1、继续进行艺术兴趣小组训练工作。

2、实施小学艺术教育工作计划。

3、组织学生参加艺术教育活动。

4、加强校园艺术环境建设。

5、完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。

6、尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。

三、主要工作:

(一)落实新课标精神,加强课题研究。

我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程,强化教学管理。

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。

艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。

首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括走廊画和艺术展示墙的布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。

其次,网络是一个新兴的文化艺术环境,学校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境,建立学校艺术网页,展示学生的艺术作品,开展艺术教学交流等等,鼓励学生上网。

(四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点。

我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等兴趣组。重点要提高获得效率,注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。

(五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展。

艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力。

倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动,加大艺术与学习生活的联系。

(六)完善室场管理,提高管理规范。

首先,各专用教室的使用制度要及时上墙,并利用教研活动的机会组织教师学习;其次,各室场要责任到人,规范各室场的卫生环境工作;最后,要提高各室场和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改。

学校艺体组工作计划及思路 (篇3)

一、指导思想:

以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据,以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点,以科研为先导,通过多种渠道提高艺体教师专业化水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键,充分发挥骨干教师的辐射作用。加强校本教研,开发地方课程资源,继续开展岗位练兵活动,推广典型经验,创新工作思路,使我校艺体教学工作有新的突破,新的发展,新的成果。

二、工作目标:

1、积极参加各级培训,切实提高艺体教师的理论水平,丰富他们的教学经验。

2、大力开展教研活动,发挥骨干教师的示范引领作用,为新教师的成长搭建平台。

3、充分利用优势资源,让它为课堂教学服务,切实提高课堂教学的实效性。

4、加强艺体器材的管理工作,做到专人专管,有使用记录。

4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源,以大课间活动为载体,确保学生每天有效锻炼一小时。

三、主要工作:

1、继续开展岗位练兵活动,组织形式多样的教研活动。

要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫,就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章,首先了解学生的实际情况,通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结经验与教训,真正提高课堂教学的有效性。

2、深入各学年听课指导,注重典型教师的培养,发挥他们的辐射作用,同时也注重对薄弱教师的指导,促进课改工作的顺利开展。

3、继续开展兴趣小组活动,加强对活动的管理,力争取得实效。

4、开展“唱红歌”,庆“六一””和美术画展活动。

5、继续开展大课间活动,更新内容及形式,保证每天两次大课间活动,增强学生体质。

6、加强两操管理,锻炼学生体质。

7、积极参加各级各类竞赛活动。

学校艺体组工作计划及思路 (篇4)

一、指导思想

学校艺术教育工作面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展。

二、工作重点

1、通过互动互助式校本教研活动,提升艺术师资素质。

2、加大校园文化建设,重点推进学生艺术团队、社团建设。

3、组织学生积极参加艺术节活动。

4、加强艺术教育科研工作,积极开发科研课题。

三、具体工作

(一)完善管理,提高艺术教育质量

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期,坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导小组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

(二)加强培训,提高艺术师资素质

建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期,艺术教师要加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。学校将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。具体措施:每周四下午进行教材研讨活动。

研讨内容:

1、反思上周教学的成效和不足,讨论改进方法。

2、确定本周所教的内容,把握教材重点、难点。

3、研讨教学方法,形成互助式、智慧共享式教研氛围。

(三)推进艺术团队建设,寻求发展新亮点

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。

具体措施:

1、整改合唱团,确保合唱训练的时间,提高合唱团成员的综合素质。

2、加强舞蹈团的训练,提高舞蹈的质量,积极组织学生参加艺术节比赛,争取在比赛中获奖。

3、为课本剧团队提供必要的道具和设备,确保学生的良好发展。

4、加强美术社团建设,积极组织学生参加书画比赛,争取多获奖。

(四)举办校园文化艺术节,陶冶学生的艺术情操。

具体活动设想:

1、演艺比赛:如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等,通过个人或团队的形式来展现学生的艺术特长。

2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。

3、文艺汇演:艺术节中获奖节目,表彰和展示,让全体学生共享艺术之美,陶冶艺术情操。

4、艺术专栏的布置:把艺术节中学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者艺术苑,供全校师生参观交流和学习。

学校艺体组工作计划及思路 (篇5)

一、指导思想

我们艺体组始终本着丰富校园文化生活、培养学生的兴趣和特长为宗旨,让学生充分发挥自己的才能,并得到舞台展示,锻炼孩子们的心理素质,提高他们的综合能力,全面发展。通过比赛和活动不仅锻炼了学生,还能为学校的教学工作增添一丝激情和欢乐。因为艺体组没有过多教材的束缚,我们组的工作计划主要是以学校安排的任务和活动为主线,各学科开展内部活动和比赛为辅,提高第二课堂质量,做好学校的一些文艺汇演等活动。

一、自我学习

为了充实自己,更是为了提高自身的教学技巧,我们组内部制定一些制度,来激励我们全组老师达到提高自我,完善自我,提高教学,服务教学的目标。

1、每天坚持读书,并按时完成每月的读书笔记,也可以随手做读书笔记。

2、每天坚持练字一张。

3、认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。

4、要求每位老师买一本跟自己学科有关的书籍著作进行学习。

5、全组老师每周听课至少两节,其中至少有一节是本教研组老师的。

6、每周进行一次观课议课。

三、工作计划安排

1、第一周选定“韵律操”视频,并尽快让三、四、七年级进行学习。主要是音体老师进行教授。

2、本学期学校有三个大型活动,分别是“五、一”“五、四”活动、“六一儿童节”活动和期末的文艺汇演。活动之前我们会协调政教处安排节目的筹备,节目的彩排工作等事宜。

3、艺体组部分第二课堂的展示。一些第二课堂没有办法以汇演的方式参加演出,会单独以小型活动或者小比赛来进行。

4、各学科计划举办的活动:

体育组:“武术、拔河、广播体操”比赛(时间:四月中旬)

音乐组:“校园歌手”比赛(时间:五月上旬)

计算机组:“计算机创意”比赛(时间:五月下旬)

美术组:“素之绘”比赛(比赛项目待定,时间:六一)

学校艺体组工作计划及思路 (篇6)

一、指导思想

在新课程标准背景下,贯彻以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教导处工作计划的指导下,以提高课堂教学效率为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设。

以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践,在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性。

加强师资队伍建设,注重集体学习与研究,注重合作与交流,在新的教改形势下,掌握和运用现代信息技术与学科的整合,不断提高专业化素养。

二、工作目标

以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。

三、工作措施

1.加强课程改革的理论学习,提高教研、教学实效

组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨,认真学习新的《课程标准》,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法。

2.规范集体备课,提高备课质量

加强集体备课,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。

3.树立团结协作意识,增强教研组凝聚

本教研组教师比较少,校点比较散,因此团结协作是我们教研组的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台,促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。使年青教师由稚嫩走向成熟,稳健的成长为校、镇的骨干。年轻教师要善于吸收同行优秀的经验,充分珍惜利用身边的教学资源。

4.以各项艺术活动为契机,注重学生综合艺术素质的培养,加大学生社会实践的力度,让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

5.积极探索“每天一小时体育活动”的方法,开展小型多样的体育比赛。

6.以学校教导处计划为指导,积极配合学校校园文化建设。

7.认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。

学校艺体组工作计划及思路 (篇7)

一.指导思想

本学期,音乐、美术学科以市教科所、局教研室20__年工作计划为指导,继续以深化艺术课程改革为核心,以课堂教学的有效性为切入口,深入开展艺术教育教学研究,提高我区艺术教育质量,建设一支能满足艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍,促进我区学生全面和谐发展。

二.主要工作

(一)深入开展课程改革实验

1.继续贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强艺术课程教学,严格执行课程计划,开齐上足音乐、美术课。

2.继续深入学习音乐、美术课程标准。

3.抓好教师培训工作。专职音乐教师每周练琴、练声或舞蹈训练不低于3小时,组织专职美术教师外出写生1—2次,开办艺术讲座并对艺术教师进行电脑方面的培训活动,努力提高教师自身素质;重视教育教学反馈,每月交流教学、备课等工作情况,发现问题及时改进。通过录像观摩音乐、美术优秀课例,认真评讲课例,提高认识,开拓视野。

4.督促艺术教师写论文,提高自身业务水平,也为论文征集与评比作好准备。

5.抓好学校艺术教育活动的开展,规范学校艺术活动的管理。因地制宜地开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动,提高学生的艺术水平和艺术鉴赏能力。

(二)科研课题研究

继续进行中国教育学会“十一·五”规划重点课题《小学校本教研构建与教

师专业发展的研究》子课题《经验反思型校本教研对艺术教师专业发展的研究》

的研究工作。结合课题研究征集教学设计典型案例,发现、总结、推广教师的教

学成果。

三、主要赛事

1.秀峰区20__年校园文化艺术节系列比赛。

2.参加桂林市第五届校园文化艺术节系列比赛。

3.秀峰区漫画现场比赛。

4.参加桂林市音乐主题研讨课比赛。

四.具体工作内容及时间安排

二月份:

1.撰写学科教学计划。

2.撰写秀峰区20__年校园文化艺术节总体方案。

3.秀峰区20__年校园文化艺术节宣传发动会。

4.分别召开音乐、美术学科会议,商议本学期艺术教学活动及研讨主题。(25日、27日)

三月份:

1.组织音乐教师观摩桂林市20__年教学能手音乐课比赛。(2日)

2.市级教研活动:如何设计一堂好的美术课?(6日)

3.“儿童画教学”研讨活动,同时进行“博客”操作的学习。(13日)

4.秀峰区20__年校园文化艺术节“独唱”比赛领队会。(16日)

5.秀峰区20__年校园文化艺术节“独唱”比赛。(18日)

6.组织参加市级“独唱”比赛。(28日)

四月份:

1.音乐、美术学科分别开展集体备课活动。(13日、15日)

2.秀峰区20__年校园文化艺术节“独舞”比赛领队会。(8日)

3.秀峰区20__年校园文化艺术节“独舞”比赛。(10日)

4.选拔、组织节目参加市校园文化艺术节“群舞”比赛。(4月下旬)

5.课题组活动。收集整理两年内获省级以上奖励的论文、案例。

6.美术龙胜“送教下乡”及采风活动。

7.秀峰区“母亲节”现场漫画比赛。( 30日)

五月份:

1.音乐、美术课题组活动及集体备课活动。(6、15)

2.全市音乐优质课比赛。(中旬)

3.秀峰区20__年校园文化节“课本短剧”比赛。(中旬)

4.选拔节目参加市级“课本剧”比赛。(下旬)

5.组织教师参加市级培训:关于简笔画及课堂教学。

6.组织学校参加市级“母亲节”现场漫画比赛。(9日)

7.征集教师及学生优秀书画作品电子文稿。(下旬)

8.秀峰区校园文化艺术节“师生书画、摄影作品”比赛。(29日)

六月份:

1.组织参加桂林市“师生书画、摄影作品”比赛。(3日)

2.组织参加市级艺术教育教学论文评比活动。(下旬)

3.课题组活动。

七月份:

做好全学期艺术教学、活动总结工作。

学校艺体组工作计划及思路 (篇8)

一。指导思想

本学期,艺术科组要切实贯彻学校总体工作计划,以学校被评为广东省一级学校和建设校园网为契机,进一步抓住机遇,深化改革,强化以人为本的教育思想,强化“教育即服务”的办学理念,以育人为本,以质量为本。注重德育的实效性,注重教学常规管理。危机意识,发展意识。坚持开展素质教育,努力提高学生的综合素质,向管理要质量,向课堂要质量,向科研要质量。为将我校建设成为区域性现代化特色名校而努力。

二。具体工作

1、实施教育现代化工程,实现学科跨越式发展

a)把“学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用”结合起来,学习校园网及电教平台的使用方法,做到熟练运用,经常使用。

b)让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设,按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排,在此基础上通过购进和自制等方式,扩充教学资源库。

2、在教学中扎实开展德育工作,开创教学工作新局面

a)抓师德师风建设,树师德典范,以满腔热情投入到工作中去,正确处理同事关系、师生关系及与家长关系,在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率

b)坚持课堂渗透德育教育,教师牢固树立教书育人观念,在平时课堂教学过程中注意挖掘教材中的德育因素,根据学科特点渗透思想品德教育,以培养学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育,在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育,探索教育新途径,努力培养高素质人才。

c)加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口,保证上课时间;强化上课集队纪律训练,培养良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色,为学生创设良好的艺术熏围。

3、围绕质量主题,抓好学科教学教研工作

a)美术学科继续开展以“运用现代信息技术培养学生思维品质”为专题的学科实验研究。本学期的工作重点是:总结前几阶段的实验情况,并形成阶段性实验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、研究专题设计实施方案、实施案例等)。

b)三位实验老师继续围绕自己的研究专题上一节实验研究课,并做好课前集体备课、课后集体评课,及时总结、及时推广等工作。对实验研究课进行数据检测,撰写教学案例及分析,整理实验资料数据建立实验档案;实验研究课的教学软件、建立基于IE浏览器的教学软件资源库;把优秀课例拍摄成录像,准备参加全国的课题研究交流会。教师对实验研究课进行数据检测,撰写教学案例及分析,整理实验资料数据建立实验档案。

4、做好各项常规工作,确保日常教学质量的提高

a)坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培养学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革;强调方法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发;全方位、大幅度地推行课堂教学改革。

b)要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风,学习相关经验性论文,加深理解何为“善导”,如何“善导”。在教育教学工作中探索引导学生的方法,努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动,为学生营造一个良性竞争的环境,并激发学生敢于竞争的意识,掌握在竞争中取胜的方法,学会面对竞争失败的挫折。

c)不断增强教师理论及业务的学习与提高,学习新科学论、专业教育教学理论和素质教育理论,按时开展形式多样的学习活动,,特别是新课程标准的学习。

d)制定好各类计划、备好课、上好课、课后写好教学后记;作业分层次、扶持辅导中下生。学生成绩坚持实行以平时成绩为主(ABCD);开展教学经验交流活动

e)随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查;迎接教研室视导。

5、开展丰富多彩的第二课堂活动,发展学生特长,力争出好作品;

开展丰富多彩的'第二课堂活动,发展学生个性特长,训练和组织学生参加学校、区、市、省、全国及国际的各类项比赛,争取获得优异成绩,为学校争取荣誉;

艺术科组每周活动安排(每周二第一节课)

周次次内容负责人

1、通过科组计划,制定各类计划科组长

2、讨论确定学科实验研究专题科组长、实验老师

3、听新教师课并评议科组长

4、学习校园网络教学技术科组长

5、讨论页的框架结构形式科组长、实验老师

6、学习校园网络教学技术科组长

7、学习校园网络教学技术科组长

8、学习校园网络教学技术科组长

9、讨论实验课的教学方法科组长

10、学习“四结合”优秀案例科组长

11、研究实验课的教学方法科组长

12、研究实验课的教学方法科组长

13、研究讨论“四结合”教案(卢贺华)科组长

14、研究讨论“四结合”教案(游红)游红

15、研究讨论“四结合”教案(王功伦)王功伦

16、美术四结合研究课科组长

17、评“四结合”课科组长、实验老师

18、教学经验交流(以如何善导为主题)科组长、实验老师

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