教师家访“十忌”

家访是教育的一种方式，但处理不当，也会“事倍功半”既浪费了时间又浪费精力得不偿失，下面整理出家访的“十忌”，希望广大教师要避免：
一,忌没有计划
家访也是一项教育教学活动,没有详尽的计划,就不能收到良好活动效果,没有计划,也不能出色完成任务.可以说没有计划的活动是失败的活动.因此,家访课件下载[www.sasadown.cn]前必须制订好一份计划,比如,这次家访的对象是哪些学生,家访的路线怎么走,家访时应注意的问题等都要纳入计划之中,只有制定完整的活动计划,家访工作才能顺利进行.
二,忌目的任务不明确
目的,任务是家访工作的重要依据.所以,家访前要深刻认识到这次活动的目的,任务,特别是大面积的上门家访更应如此,才能使活动不偏离工作中校花网[www.zhxiaohua.com]心.有些同志对家访目的,任务不明确,认为教师上门家访就是到学生家中作客,导致既浪费时间又完成不了任务,使家访工作变成探朋访友,这种做法不可取,望引以为戒.
三,忌方法单一
家访的方法应有多样,我认为主要有三种:一是上门家访;二是电话家访;三是书信家访.无论是哪一种形式的家访其目的都是相同的,就是让家长及时了解到子校花网[www.zhxiaohua.com]女的表现情况,配合学校共同做好教育子女的工作.由于教师工作较繁忙复杂,所以教师要根据实际情况,合理安排时间,选择适当的家访方法,对学生进行有效的家访,以引导学生健康成长.
四,忌形式主义
家访是教育工作的需要.教师应根据本班学生的实际情况,确定哪位同学需要进行家访,免费范文及时与家长沟通,交换意见.心中要有底,才能做到有的放矢.绝不能搞形式主义,走过场,否则,就会影响教育教学工作,带来负面的影响.