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读《你在为谁读书》有感作文3篇

发布时间:2017-09-17 编辑整理:读后感作文 来源:范文参考网 手机版

  本页是范文参考网最新发布的《读《你在为谁读书》有感作文3篇》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到范文参考网。


篇一:读《你在为谁读书》有感:我为自己而读书
  八年级(张明浩)
  ——读《你在为谁读书》有感
  这本《你在为谁读书》,我在一周内读完了,这本书让我深有体会。就如书名说的:你在为谁读书?看完这本谁我终于明白了。
  "读书很苦,读书很累,读书很无味"这是序言中的一句话,也是我原来的想法:我到底在为谁读书。是为了家长,为了老师?书中的主人公杨略就和我一模一样。直到他收到那封信改变了他的想法。我们看看信中有些什么:在这封信中让我感受很深的句子是:"对于盲目的船来说,所有的风都是逆风".这句话告诉我们在学习的道路上一定要设立目标,如果大的目标很难去完成,就把大目标分成几个小目标。就根据这句话看看以前的我:上课时开小差,作业不好好做,考试没考好也不在意,不放在心上,那时就想盲目的船。可现在我有了理想和目标:大的目标就是在中考考上重点高中。我也有几个小计划,在这个寒假里,我要在10天内复习完历史,生物,政治。过年后5天完成作业,上课认真听讲,认真完成作业都是我现在要做的。我相信在这一次次学习和进步中我一定会成功。
  在书中还有一句话一直让我记忆犹新:懒惰想生锈一样,比操劳更能消耗身体。这句话说中了我的问题。以前的我是一个懒惰的人,不仅是在学习中,更多的在生活中。家长有事让我出去买点东西我总是趴在电脑的前面,一副不屑的样子,即使同意了也是慢慢吞吞,丢三落四。到了早上,我总是起不来。书中说:天才久不用功也会变得碌碌为无。所以不能做思想上的巨人,行动上的矮子。范文参考网而现在的我改掉了那懒惰的毛病:到了起床的时间总是快速的起来,家里来客了妈妈让我去买杯子,我总是飞快的去,妈妈高兴极了。这就像背书,有的人看几遍就会,有的人要很长时间,可最后那要很长时间的人反而记得牢固。因为他在不断温习,操劳。
  我认为我最应该做的事自发自动。因为自发自动比天才更重要。何为自发自动?自发自动就是不在他人的催促下做事,这样的人一般是社会上的白领。在不仅仅是在对自己的学习负责,更是在对自己的人生负责。在没接触这本书以前我总是不好好读书,每次就是父母拿着鞭子在后面赶着我我才差不多的把作业做起。不管父母再怎么吵我也不会在读书了。可现在我一回到家就开始写作业。而且写完了作业还会复习,预先。在课余时间还会看看书。这就是自发自动。
  《我在为谁读书》在本书教会了我许多,那时我这么想:我为父母读书,我为应付老师读书。那是我这么做:上课开小差,范文TOP100不认真做作业,回到房间即使发呆也不看一个字。可现在我明白了:我为自己的前途读书,我为自己的人生读书。让我们大声的喊出来:"我为自己而读书".
  

篇二:读《你在为谁读书》有感:方法引领未来
  八年级 (陈诺)
  --读《你在为谁读书》有感
  刚入寒假,我在老师的建议下,读了一本非常棒的书,书名叫做《你在为谁读书》,书里阐述的道理让我经受了一次心灵的洗礼,书中的学习方法更让我受益匪浅。
  这本书主要讲的是一个专门帮助孩子提高成绩的组织,给林晓梅、陈超润、郭静等五个孩子传授学习方法,帮他们提高弱项科目成绩的事。它在好玩的情节中,融入一些有效的学习方法和应该了解的知识,让我在轻松愉快的氛围中不知不觉收获颇多。
  这本书的封面有这样一句话非常震撼我:时光已逝,少年不返,下苦功掌握有效的学习方法,你不仅会事半功倍,更会受益终身。是啊!学习不仅要有扎实的态度,更要有合理的学习方法。这本书介绍了许多科目的学习方法,因为英语是我的弱项,我便着重看了这个篇章!对英语这门科目,很多人都认为只是应付考试,我之前也这样想。看完这本书之后,我明白,英语是联合国工作语言之一,作为新西兰,澳大利亚,美国,诸多国家的母语。学好英语为以后的找工作,旅游时与外国人交流都有重大的作用。现在在国际交往密切,与外国人接触的机会也变多了,我们更要学好英语!当然最重要的是学习英语的方法,英语无非就是单词,句型,语法。最全面的范文参考写作网站单词可不能死记,那样可能反而事倍功半,记得又慢,忘的又快。我们可以用读音联想法,比如together,这个单词看似长,很难背,其实不然。可以把它分为to/ge/ther三部分来记。这样就容易多了!还有联想记忆法,构词记忆法,可以结合自身实际选择适合自己的方法,这样,单词这一关就不用担心啦!
  对于句子,不仅要会背,要从听说读写四个方面。而简单学习方法有很多,在我们玩的时候就可以学习一些,比如,听听英文歌,看看原声有中文字幕的英文电影。既能放松心情又能培养英语语感,一举两得,何乐而不为?
  关于语法,就需要踏实用心记忆,多多总结系统学习!什么doing sth什么to do sth等固定搭配,上课要用心听老师讲,课下要认真完成作业,认真巩固,还可以

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