全区“两学一做”学习教育党课讲话稿

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同志们：按照中央的统一部署，今年，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。长顺书记对“两学一做”学习教育高度重视，主持召开常委会，学习习近平总书记重要指示精神，学习中央和省市委会议精神，并亲自审阅全区学习教育方案，对全区开展学习教育提出明确要求。目前，经区委研究同意，形成了全区“两学一做”学习教育“1+4+6”配套方案，今天这次会上，一并印发给了大家。希望各单位按照方案要求，认真抓好贯彻落实。下面，我就做好学习教育中的几项重点工作，讲四点意见：
第一，关于学什么、怎么学
首先，要明确学什么。“两学一做”，基础在学。按照中央和省市委的要求，为确保学习教育有计划有节奏推进，区里制定的《方案》中，明确了不同层面、不同领域的党员学习的具体内容。总的来说，不论是党员领导干部，还是全体党员，工作总结都要学好党章党规、学好系列讲话。但不同的对象，学习的重点、学习的深度要有所不同。对全体党员来说，党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。不论是领导干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。要进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。以“三会一课”为主要形式，学习系列讲话，要以《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》为基本教材，注重把握好“三个基本”，即：学习领会基本精神、基本内容和基本要求。对党员领导干部来说，要学得更多更深，要求更严更高。学习党章党规，不仅要掌握全体党员应知应会的内容，还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，范文参考网TOP100范文排行学习毛泽东同志《党委会的工作方法》等等，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。学习系列讲话，不仅要掌握“三个基本”，还要深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》等等，在全面、系统、深入上下功夫。要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念、新思想、新战略作为学习的重中之重。
其次，要明确怎么学。学习的内容这么多，单靠组织几次集体学习，既不能学深，更不能学透。因此，一要创新方式，搞好自学。要充分运用微党课、微动漫、微视频，利用共产党员网、大连党建手机报、微信等网络平台及《党旗飘飘》栏目等，组织党员利用业余时间，开展自主学习，鼓励和倡导党员记学习笔记，写体会文章，但要注意不能以字数多少论成效。要充分利用去年全区设立的首批党员思想教育基地，组织党员开展现场体验式学习，增强学习的实效性和感染力。要坚持正面教育与反面警示相结合，一方面学习毛丰美、孙德忠、张丽萍等先进典型的感人事迹，另一方面也要以反面典型为戒，做到警钟长鸣。二要开展专题学习讨论。区里的方案对学习讨论作出了具体安排。党支部要召开全体党员会议，分别以“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”为题，组织开展4次学习讨论，个人简历每两个月一个专题。要把开展向毛丰美、孙德忠、张丽萍等先进典型学习，作为学习讨论的重要内容。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。各单位一定要按照方案上的学习安排计划，认真搞好学习讨论。三要讲好党课、上好党课。区里方案明确提出，学习教育期间，分别以“学党章党规”、“学系列讲话”、“做合格党员”为题，组织上好3次主题党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课；组织党校教师、先进模范到基层一线党支部讲党课；鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。“七一”前夕，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。要通过这样的学习，范文写作把党章和系列讲话精神融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用。
其次，要清楚怎么做。知为行之始，行为知之成。“两学一做”强调学以致用、知行合一，这是学习教育的着眼点和落脚点。学做分离、知行脱节，开展学习教育就失去了意义。每名党员、每个领导干部，都要把合格党员的标准、好党员好干部的标准，落实到实际行动上。为使党员干部“做”有平台，全省统一开展了“立足岗位作贡献、推动振兴当先锋”实践活动。各单位要把这一活动，作为全区开展学习教育总的实践载体，教育引导广大党员把爱党、忧党、兴党、护党，落实到更好尽职尽责、推动振兴发展上。同时，按照大连市委部署安排，结合我区《民生档案》这个特色平台，继续开展好“党员干部联系10户群众”、“深入下去、解决问题”、“机关转作风四服务一提高”、“帮企业稳增长促振兴”、“一走访三推动”等活动。特别需要指出的是，各单位要认真开展好“党员领导干部进社区（村屯）”活动。这项活动，强调的是领导机关、领导干部带头，每名党员领导干部都要以居住地为主，固定报到1个社区（村屯），1个月到社区（村屯）参加1次活动，以此带动全区在职党员进社区活动深入开展。
第三，关于改什么、怎么改
开展“两学一做”学习教育，要坚持问题导向，注重实效，有针对性地解决问题。落实好“热门思想汇报两学一做”学习教育，存在的问题就是我们的靶子，解决好问题就是我们的方向，各级党组织和全体党员只有牢固树立问题意识，紧紧抓住问题导向，才能真正在学习教育中有的放矢、打开局面、保证实效。
一、“学”要带着问题学。学习教育是为了解决问题。各单位在组织开展学习的过程中，就要让全体党员、让党员领导干部明白自身存在哪些问题。区里总的实施方案、区管领导干部实施方案，以及6个分领域的实施方案，都分别明确了要解决的重点问题。归纳起来，既有党员队伍中存在的问题、组织生活中存在的问题，也有党员、党员领导干部教育管理中存在的问题、基层组织建设中存在的问题。应该说，列举的这些问题，只是一个总体概括，具体到每名党员、每个干部，还要结合各自实际，进行再对照、再细化。特别要开好“七一”前和年底前的2次组织生活会、年底前的领导班子专题民主生活会，深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要认真落实民主评议党员制度，稳妥慎重作出组织处置，切实提高组织生活的质量和水平。
二、“做”要针对问题改。找到问题只是第一步，最终还是要解决问题。要坚持做到边学边改、即知即改，认真改好一个个具体问题，扎实做好一件件具体事情。各单位要以解决问题为牵引，心得体会组织开展学习教育。要把解决这次学习教育中查摆的问题，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，同全区正在开展的作风建设年活动结合起来，切实用党规党纪规范言行，持续深入地纠正“四风”，抓好不严不实问题的整改，整治群众身边的不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进，让群众切实看到学习教育的成效。

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