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【学校体育工作总结2013】2013年春季学校工作总结

发布时间:2017-10-11 编辑整理:工作总结 来源:范文参考网 手机版

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2013年春季学校工作总结

夹河镇中心小学

抓好“培青”工作,突破“教困”瓶颈

-----2013年春季学校工作总结

2012至2013学年度,是一个极其不平凡的学年度。这一年,夹小教师由原来的23人增加到28人(不含后勤3人,请长假6人);学生由原来的604人增加到654人。问题一:“新教师”,90后的典型代表,糖罐长大的产物。对生活完全陌生;对工作缺乏激情和创造;对做人完全空白。问题二:“新学生”,打工潮的产物,论学习一知半解;论养成恶习居多;论成绩参差不齐。“两新”问题交织在一起,就成了学校教学管理的“大问题”。如何突破“教困、学困”的瓶颈,确保夹小能保留一个合适的评估位子?成了我校本学年学校工作的重中之重。但在镇中心学校坚强有力地领导下,在学校干群的拼杀中,还是比较好地完成了年初制定的工作目标。

一、以“培青”为突破口,直研“教困”难题

(一)、以“培青”为契机,抓教师队伍的建设

1、健全组织,强化培青力度

在过去的一学年里,学校获得了市级“德育工作先进单位”,镇级“教师队伍建设先进单位”。

一度成了学校亮点工作。为了优势互补,我校巧借民主评议行风政风建设东风,一是:健全组织。二是:完善制度。三是:认真落实了“师德八项承诺”。坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实,最全面的范文参考写作网站重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评。

2、多种形式,促青年教师成长

①、校内抓岗位练兵,是之在练中成长。一年来,学校针对年轻教师“教困”问题,做了一系列地探究和努力。一是:落实一个“全”字。即:健全“培青”组织,健全各项制度。学校师训工作副校长具体负责,教务处、政教处等共同协作,制订了较为长远的师训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,确保培青工作有人抓,有奖惩评价。二是:突出一个“结”字。即:慎重落实老教师和青年教师“结对”拜师工作,保证青年教师一进教学大门就有高人指点,确保青年教师快速成长。三是:狠抓一个“跟”字。即:师傅要时时跟在徒弟身边搞好“扶正”和“实战”训练。通过“备课”到“试讲”再到“复讲”。一次次地反复锤炼,促进青年教师快速成长。我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,本年度中,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作。

②、校外搭建培训平台,是之在互动中成长。一年来,我校先后投入教师培

范文TOP100训资金达3万多元。先后送培国家级1人次;省级9人次;市级13人次;县级20余人次。

3、辛勤培育,成效显著

自去年9月1日以来,我校青年教师在参加的各项比武活动中,宋进华老师分别获得了县级技能大赛二等奖一个;三等奖一个,镇级一等奖四个。她所担任的60多人的四年级大班语文和六年级品德,在全镇调研考试中分别获得第三和第一的好成绩。吴坤荣老师获镇级技能大赛三等奖二个。李建军老师获得镇级青年教师赛课二等奖一个。

(二)、坚持以质量为中心,切实加强教学管理

1、继续加强教学常规工作的检查落实

教务处深入扎实地抓好教学大检查,通过规范管理,提高课堂教学效率,突出过程考核,强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等,基本做到了:全组参加,及时认真地评课;每周至少有一次公开课,有一次进行业务学习例会。

2、内涵发展抓细化。即:习惯养成细节化、经典诵读经常化、自主课堂常态化。这一年里,教导处等部门先后组织大型活动6次,做到一周一小赛,一月一大赛。评选出了百名“星级学生”。

3、结合行评,改进工作方法

本学年,我校先后举行了2次家长会,2次大型才艺展示会。对教学、教研、营养餐等工作进行了调查问卷、意见反馈表近100份,结合行评工作,展开了一系列教育教改活动,取得了可喜成绩。为改进学校各项工作提供了科学的参考依据。

4、比访工作,小胜不断

学校获市级“德育先进单位”、“教育课改先进单位”;县级“文明单位”。

学生获县级一二等奖各1个。教师获市级赛课二等奖2个;范文写作县级一二奖9个。

在学年度统考中,我校虽然师资处于劣势,但仍有部分学科居前三位。尤其是过去5个倒数学科的教师,今天也提升了不少名次。虽然有些让人酸涩,但必仅是进步了。

5、校园文化,书香四溢

我校一直来十分重视学校文化特色建设和探索,初步形成了符合我校实际的校园文化特色。一是:认真落实了中心学校“办学生原创文化”。从各期室内、室外各类板报质量情况来看,真是让人“养眼”。每期板报各具特色,可读性强。充分展示了学生天赋,更显示了自主教育的无穷魅力。

二、其它工作略有小获

1、学校建设启动工程,在胡校长亲自督办下,取得了各级领导的大力支持。选址、征地、迁坟顺利进行,目前,工程设计正在紧锣密鼓地进行。

2、安全工作在全体教师共同努力下,实现了“安全事故零级录”优异成绩,确保了教学秩序正常进行。

3、后勤服务阳光操作,一流服务,尤其是营养餐工作,赢得了社会、学生家长,尤其是“膳食委员会”各成员的一致好评。同时,思想汇报专题我校能认真执行政务、财

务公开制度,建设好“阳光工程”,落实领导干部廉洁从政承诺。能严肃财务纪律,努力开源节流,认真贯彻国家有关财经制度,严格按物价局规定进行收费。

三、存在问题

1、班子建设,亟待加强;工作作风有待整顿。

2、年轻教师“教困”问题亟待解决;师资力量亟待加强;师德建设必须重视。

3、教学用房、生活用房十分紧缺,在某种意义上说严重制约了学校的发展。

4、后勤人员思想滑坡,大局意识出现偏差,有待整改。

5、常规管理存在“上工不上劲”势头,钟爱赌博大有人在,强化劳动纪律教育亟待强化。

四、新学期打算

1、加大力气争取学校迁建工程今早步入正常化;努力争取市青团“希望工程项目”的早落实。为学校迁建添色,增底气。

2、针对教学成绩一再滑坡问题,逐一整改。在用人上,坚决实行庸者下课,能者上的原则;在常规管理上再细化;在过程管理上重落实;在制度落实上严奖惩。

3、认真严肃地做好均衡发展迎检工作,确保顺利过关。

4、借行评和比教学东风,深化自主教育改革。力争在下一学期摘掉“教学后进帽子”,再展夹河镇小往日教学雄风。

2013年7月6日

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