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教师党员践行党的群众路线言行体会

发布时间:2017-11-30 编辑整理:学习心得 来源:范文参考网 手机版

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   “为教师学生办实事,让教师、学生得实惠,这就是我理解的群众路线。”xx中学党支部副书记xx说。在开展党的群众路线活动以来,该校党员干部群众通过集中学、做笔记、撰写心得体会、结对帮扶困难学生等方式,掀起一股学习贯彻全区教育实践活动工作会议精神的热潮,引起强烈反响,好评如潮。

   从教师中来,到教师中去,让教育实践活动接地气

   “密切党群关系最有效的方法,就是深入一线教师的最前线,倾听最真实的声音,查看最真实的民情,与教师同甘共苦,要坚持从教师中来,到教师中去,始终根植于人民教师之中,从教师中汲取力量源泉。在解决问题的过程中培养与教师的深厚感情。”该校党支副书记陆少华在动员会上这样要求党支部成员。

   分管学校后勤的xx校长说,作为一个后勤管理工作者,要了解老师的需要,他们缺什么,需要什么,群众路线不是纸上写写、嘴上说说,而是实实在在走进教师、了解教师、听教师之所想、解教师之所需。”该校教师大部分住在城里,每天城里乡下来回近80里的路程,大部分教师都在学校吃午饭,为了让广大教师吃的放心,吃的舒心,总务主任许乃马每周定期更换菜单,并积极采纳教师每天对伙食或者菜品的意见和建议,负责后勤食品采集的周步堂主任每天天不亮就到城南菜场采购蔬菜,然后用电动车把购买的蔬菜带到学校,以保证蔬菜和肉类的新鲜,保证中餐的质量和数量,在学校就餐的教师对食堂伙食都点头称赞,有些爱苗条的女教师每次看到两荤两素的四菜一汤都忍不住说:“今天看来又要发胖了!”

   学校在深入开展党员干部教师心贴心活动中,深入与教师谈心工作,最全面的范文参考写作网站在了解到学校xx老师的家属患重病后,学校领导组织工会第一时间去医院探望并发放抚慰金,在刘老师家属住院期间,不少教师主动承担起刘老师的教学工作,在他的家属康复后,为了让刘老师能有更多的时间照顾家庭和孩子,学校主动为其安排灵活的上班时间,弹性考勤不坐班,为刘老师解了后顾之忧。前段时间,该校负责政教工作的xx突然打电话请假,学校经过了解才得知韩老师的母亲不小心跌下楼梯要立刻手术,学校领导干部在第一时间去医院看望,并合理的安排韩老师的课务,让他安心的在医院照顾母亲。在学校王倩老师为孩子的入学问题发愁时,学校党支部立刻及时的联系相关学校,及时的解决了她的大难题、、、、、、,像这样的事迹还有很多很多。

   学校领导班子成员即是学校教师的领导者,更是学校的服务者,想老师之所想,急老师之所急才能真正走进老师心里。为推进群众路线教育活动扎扎实实开展,该校要求各级党员干部走出办公室、走进教师队伍,少一点‘理论味’、多一点‘人情味’。针对存在的问题立整立改,不等待、不观望,少说话,不当“评论员”,做实事,思想汇报专题当好“业务员”。

   在学生里来,到学生里去,让教育实践活动聚人气

   “学校的领导和老师真好,不摆架子,能够走进我们家里,为我们办好事、办实事,关心我们的冷暖。”初二(2)班的xx的家长有自己朴实的见解。

   “作为一名党员教师贯彻党的群众路线,不只是开开会、学学文件、写写心得就行,而是要帮助需要帮助的学生解决存在的突出问题,扎扎实实为贫困学生解疑难,办实事,引导、组织贫困学生。”该校的xx副校长这样说。

   站在群众立场思考问题,才能与人民群众打成一片,只有深入到困难多的地方去,了解群众所思所想所盼,才能找准工作的抓手。想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所困,解群众之所难,真诚倾听群众呼声、真情关心群众疾苦、真心解决群众困难,把党的正确主张变为服务群众的自觉行动。要把群众满不满意作为检验工作的标准,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事,这是学校开展群众路线的最终出发点。该校处于城郊结合部,大多数学生的家长在外打工疏于对孩子的教育和管理,范文TOP100由于缺少有利的家庭教育环节,班级不仅有贫困生,更多的是学困生和德困生,学校按照xx区教育局的相关文件要求,积极开展党员教师与困难学生结对帮扶,走进学生家庭,面对面促膝交谈,俗话说“情感是教育的桥梁”,教师走门入户了解困难学生的需求,积极为贫困生申请助学金,获得了家长的一致好评。通过家访让教师和学生家长打成一片,感情亲切融洽,家长们就不再会有什么误会和责怨,学校工作也能得到心应手。“老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是一

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