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《新课程背景下培养中学生生物科学探究能力的策略研究》开题报告
21世纪将是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,强调以学生为中心,探究能力与科教兴国科教兴国,偏于技术的,科学探究能力是一种能力,科学探究能力是一种具有复杂结构的高层次能力...
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