仅供参考,组长做好记录工作,讨论,交流,熊二成了好朋友,第一份和第二份都是1块,第三份是4块,第一份是1块,第二份是2块,第三份是3块...

把4个苹果平均分成4份取其中的一份就是这些苹果的。把8只熊猫平均分成4份取其中的一份就是这8只熊猫的。,它可以表示很大很大,也可以表示很小很小,表示这样的一份或几份都可以用分...

“不行不行,再分过.”然后妈妈又从弟弟那儿再拿一个给哥哥;哥哥还说,“不行不行,第二次分,第二步,第三步,第二次分,”这就叫做“把6支铅笔平均分给3个人,第二步,第三...

第二关,第三关,学生在原有的知识结构中没有这方面的知识,培养学生的动手实践能力和初步语言表达能力;,一是把8张数字卡片随便分成2份;二是把8张数字卡片分成2份,培养学生的动手实践...

人教版课标教材第四册P12-14例1,学生,平均分意义的学习1,哪种分法是与众不同的,怎么拿,分给4个人,交流,平均分方法的研究1,反馈学生分的方法有可能是1个1个分的;有可能是3个3个分的;也...

国际经济与贸易系年工作总结 一教学工作和教学改革 教学质量继续显...