范文参考网
范文参考网 > 中小学教案 > 教案设计 > 班队课教学设计方案
范文搜索

班队课教学设计方案

发布时间:2017-10-27 编辑整理:教案设计 来源:范文参考网 手机版

  《班队课教学设计方案》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,重新编辑了一下发到范文参考网。

  一、教育目标:

  能通过观察知道家乡在变化上海在变化、祖国在变化。同时,通过反思自己、寻找自己的变化,发现自己和祖国同变化、共成长。祖国的成长激发学生自己的成长。

  二、教育目标设计依据:

  1、班级状态的分析:

  通过观察发现,我班的学生家庭发生了许多的变化,学生的衣着、家长接送孩子的交通工具等发生了翻天覆地的变化。通过身边的变化,让学生感受到我们的祖国在成长,我们生活的社区、我们的家庭在成长,从而激发大家的爱国热情,并为祖国美好的明天努力奋斗。

  2、设计依据:

  我们的祖国历史悠久,文化发达,五千年的历史长河,多少颗璀璨的人类文明之珠,耀眼夺目.博大精深的哲学思想,鬼斧神工的艺术精品,新奇独创的创造智慧,代表了高度的华夏文明,我们的祖国多么伟大!

  上海是中国最发达、最繁荣的地区之一,改革开放以来,上海欣欣向荣,各个方面展现出崭新的面貌。

  通过观察知道家乡在变化、上海在变化、祖国在变化。反思自己、寻找自己的变化,发现自己和祖国同变化、共成长。感受祖国的伟大。

  三、后续活动:

  本次活动结束后,学生能继续关心家乡的变化、上海的变化、祖国的变化。通过网络、电视、图书等信息资源了解有哪些变化?变得怎么样了?从而激发学生更加热爱家乡、热爱上海、热爱祖国。体会祖国的伟大。同时,激励学生发奋努力,勤奋学习,为了心中那个美好的明天。

  活动过程

  活动过程

  时间活动环节教师活动学生活动设计意图范文TOP100

  一、谈话导入

  大家通过电视、网络来说说祖国有哪些变化?学生交流。

  1、自己的家乡有哪些变化?

  2、上海有哪些变化?

  3、祖国有哪些变化?

  (可以从居住环境、购物环境、出行条件等方面来讲述。)从大的范围感受变化。激发爱国热情。

  二、感悟祖国在成长

  用小组交流、汇报的形式,说说祖国在成长。(每个小组选择不同的内容)思考、讨论:

  自己生活的社区有了哪些变化?

  (可以从住、行、食、衣、精神面貌等方面来观察、讲述。)每个小组选择不同的内容交流。激发学生对祖国的热爱。

  三、感受自身的变化。

范文网参考手机移动版
郑重声明:本文仅代表作者个人观点,与范文参考网无关。其原创性及文中陈述内容未经本站证实,范文参考网对本文及其中全部或者部分内容的真实性、完整性、及时性不作任何保证和承诺,请网友自行核实相关内容。
最新TOP100范文
范文参考网
欢迎联系我们,提出您的宝贵意见 E-mail:cw.cn#live.cn (注#改为@) QQ:970873901
范文参考网 | WAP手机版 | 关于我们 | 版权申明 | 投稿指南 | 广告服务 | 网站地图 | TAG标签 | Copyright fwwang.cn. All Rights Reserved.