小孩做的社会实践调查报告怎么写及范文

小孩做的社会实践调查报告怎么写及范文

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社会实践调查报告：小孩的社会责任意识

引言：

社会责任意识是人们对社会问题的认知与关注程度的体现，对于小孩来说，培养他们的社会责任意识尤为重要。本次社会实践调查旨在了解小孩的社会责任意识及其影响因素，为提升小孩的社会责任意识提供有益的参考。

一、调查目的与方法：

本次调查旨在了解小孩对社会责任的认知、关注以及积极参与程度。采用问卷调查的方式，共发放100份问卷，调查对象为10岁至12岁的小学生。

二、调查结果分析：

1. 社会责任认知：

调查结果显示，绝大部分小孩（80%）对社会问题有一定的认知，特别是与环境保护和贫困人口相关的问题。他们认为保护自然环境和帮助贫困人口是每个人的责任。

2. 社会问题关注：

在日常生活中，有近70%的小孩表示会关注一些社会问题的信息，如通过电视、互联网等了解一些重大事件。他们对于灾难、疾病、贫困等问题表现出较高的关注度。

3. 积极参与程度：

虽然小孩对于社会问题有一定的认知和关注，但积极参与方面存在一定的不足。只有不到50%的小孩主动参与公益活动，如志愿服务和捐助等。部分小孩抱有“我还太小，做不了什么”或“这些是大人的事”等观念。

三、影响因素分析：

1. 家庭教育：

调查结果表明，家庭教育在培养小孩社会责任意识中起到了重要的影响。家长的言传身教、参与公益活动的机会以及家庭对社会问题的重视程度均对小孩的社会责任意识产生积极的影响。

2. 学校教育：

学校教育对于培养小孩的社会责任意识起着引导的作用。通过课堂教育、社团活动和社会实践活动的组织，学校能够提供更多的机会让小孩了解社会问题，培养他们的社会责任意识。

3. 社会环境：

调查结果发现，社会环境对于小孩的社会责任意识也有一定的影响。良好的社会氛围、社会公德的传播以及模范人物的榜样作用都能够潜移默化地影响小孩的价值观和行为。

四、建议与展望：

1. 强化家庭教育：家长应注重社会责任意识的培养，与小孩一起参与公益活动，以身作则，引导他们关注社会问题。

2. 加强学校教育：学校应将社会责任教育纳入课堂教学，并组织相关的实践活动，培养学生的社会责任意识。

3. 倡导社会责任：社会各界应共同倡导社会责任观念，传递正能量，为小孩提供良好的社会环境和榜样。

结语：

通过本次社会实践调查，我们了解到小孩的社会责任意识存在一定的差距，但同时也看到了培养小孩社会责任意识的希望。家庭教育、学校教育和社会环境的共同引导下，我们相信小孩能够成为更有社会责任感、关心他人与社会问题的新一代。