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两学一做常态化制度化存在的问题 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记(5篇)

发布时间:2023-05-24 编辑整理:范文素材网 来源:范文资料网 手机版

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

两学一做常态化制度化存在的问题 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇一

常态化制度化实施方案

根据定镇发〔2017〕38号文件精神,北园子村围绕 “两学一做”学习教育常态化制度化总体安排,召开专门会议认真研究。牢牢抓住“学是基础,做是关键”基本要求,结合实际,制定“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案,大力推动全面从严治党管党走向纵深。

一、准确把握目标要求,努力推动学习教育取得实效。北园子村紧紧围绕文件总体要求,明确目标要求。始终把思想政治建设摆在首位,从四个方面着力贯彻“学”与“做”的基本要求。一是深化学习党章党规和总书记系列讲话,在落实全面从严治党上形成新自觉;突出思想政治建设、党性锻炼,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心;二是坚持学做结合,联系实际查找问题,在修正错误改进提高上取得新成效;三是充分发挥支部推动学习教育主体作用,在强化党支部核心作用上开创新局面。

二、精心安排学习内容,把党员教育融入日常、抓在经常 北园子村召开支部委员会,结合本村实际情况及日常工作,制定2017年“两学一做”学习教育常态化制度化学习内容:

5月:开展党员组织关系集中排查,摸清长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

6月:围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习。

7月:普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要集中安排一次党课。

8月:针对党员多样化学习需求,充分利用电视、电脑和远程教育平台等,形象直观、丰富多样的学习资源,组织党员学习“两学一做”相关内容。

9月:开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

10月:紧盯常态化制度化建设,不断完善各项制度。在全面总结历次学习教育实践活动经验的基础上,切实把推动“两学一做”学习教育常态化作为关键举措、把制度化作为重要保障,突出“常、长”二字。

11月:党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

12月:引导党员按照“四讲四有”标准,联系思想工作实际,认真查找不足,组织党员深入查摆突出问题,列出具体整改措施,确保整改到位。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求,是推动全面从严治党向纵深发展的有力抓手。北园子村以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,推动党的建设各项任务落实落地。

北园子村 2017年4月20日

两学一做常态化制度化存在的问题 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇二

新生村2018年度两学一做学习教育常态化制度化学习

安排计划

为推动“两学一做”学习教育常态化制度化,促进村支部党员自觉遵守党章党规,用系列讲话精神武装头脑、推动工作,做合格党员,根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省市区各级具体实施方案及座谈会要求,新生村党支部制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,为做好方案落实,扎实开展“两学一做”学习各项活动,现就做好2018年度两学一做学习教育常态化制度化提出如下具体学习安排计划。

一、学习内容

(一)明确学习党规讲话重点

开展党章党规、系列讲话学习时,要坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会基本精神、基本内容,做到学而信、学而思、学而行。

1、掌握党章党规核心要义。把学习党章党规作为“基础课”,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。学习篇目:深入学习《中国共产党章程》,深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格共产党员的标准和条件。党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。全体党员干部要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》、《中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。

(二)领会争做合格党员要点

学习教育要在“做”上深化拓展,坚持学做结合、知行合一,教育引导全村党员严格落实“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝;品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头落实社会主义核心价值观;发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、真作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋,在争当合格党员中苦干实干、创先争优。

(三)掌握查找解决问题关键

开展学习教育,机关党委、全体党员要突出问题导向,对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,把查找问题作为“两学一做”学习教育规定要求,把解决问题贯穿学习教育全过程。全体党员要把自己摆进去,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,使党的细胞健康成长。村领导班子要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题,使党的基层组织越来越完善。村党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,使党的组织基础愈发巩固。

二、学习方式

村党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托,参照村党支部2017年度两学一做学习教育学习安排计划,结合支部实际情况,制定具体学习计划,采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、专题培训、主题党课、专题民主生活会、专题组织生活会、个人自学等形式组织好各类学习,坚持每月集体学习2次、定任务指导自学1次,网络学习交流1次,每季度专题研讨不少于1次,主题活动实践不少于1次,领导带头上党课至少1次,记录学习笔记万字以上,至少撰写1篇心得体会,用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。

(一)熟悉党规讲话学习方法

具体学习中,机关党委、各党支部要按照学习安排计划要求,对照党章党规、系列讲话、涉及本单位内容进行经常学、系统学、跟进学,综合采取个人学、集中学、专家辅导学等方式进行多样化学习,确保学习取得成效。

1、引导党员个人自学。学习中,支部要编制学习资料口袋书和提示卡,利用党员手机信息平台、qq群、微信群、远程教育平台等渠道建立党员自学交流平台,及时开发推送学习资源,并指导党员制定个人自学计划,列出自学清单和选学目录,说明自学时间、内容形式、标准要求,确保两天读一篇文章、每周记一次笔记、每月看一则视频、每季写一点随笔。同时建立“两学一做”测试制度,采取效果测试、痕迹查验等形式检验学习成果,强化学习督促检查,并对薄弱环节进行解读,对后劲党员专人补课,确保学习教育不掉一人。

2、定期组织集体学习。各支部要以“三会一课”制度为依托,以村党支部定期组织集体学习,每月至少组织2次。可采取多人分段领读,众人倾听记录,最后谈感想形式进行定期读书学习;组织党员观看新闻视频,对习总书记及各级两会、七一、十九大等重要会议、视频进行第一时间跟踪学习,并观看《手绘党章》短片、《我的入党志愿书》、《榜样》、《筑梦路上》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等专题片,提高直观感受;此外,还要适时邀请专家做讲座,围绕理想信念、道德教育、六中全会、习总书记讲话等进行深度解读;同时结合七一、十一、春节等庆祝活动,开展红色主题教育,提高党性洗礼。

3、支部书记带头讲上党课。首先,制定系统上党课计划,以党支部为主阵地开展讲党课活动,对党课内容、时间和方式等进行部署;其次,支部书记亲自就常态化经常化学习进行部署,并围绕十八届六中全会精神、十九大精神学习至少上2次党课;随后,支部成员紧跟讲党课,于学习教育启动后、七一前后、十九大召开后迅速在支部掀起讲党课活动,每人至少讲2次党课;运用身边事例、现身说法方式进行互动交流、答疑释惑,增强党课吸引力;最后,探索特殊人员讲党课,组织第一书记、包村干部到所帮扶村讲脱贫党课、技术党课,组织党建工作者、先模人物到软弱涣散党支部讲党史知识、党纪党规党课,同样也提倡普通党员讲微党课,围绕两学一做主题,在党小组开展5分钟短党课活动,党员自愿参加、自选角度,对某一主题进行简单解读,每季度开展一次。

4、组织集中培训轮训。在个人自学、集体学习基础上,分专题、分类别开展党员集中培训轮训,健全党员教育制度。开展课堂集中培训,每季度采取专题讲座、学习研讨形式对两学内容进行集中短培训,以党小组为单位分期进行,每期5-6个党小组,两天内完成;采取流动课堂、送教上门等方式,及时学习习总书记最新讲话精神,随讲话随进行;开展菜单式培训,由支部及党员提交学习订单,然后党委成立授课小组,专门备课,针对问题进行问答式、案例式讲学,开展模拟式、体验式、互动式教学。

5、定期开展主题党日。以党支部为活动单位,每月确定一天为党员活动日,制定年度学习计划,明确学习主题,开展制度化学习。开展读抄党章党规活动,组织党员朗读党章比赛、开展手抄党规作品展,展现党员风采;开展集体议事,讨论党内决策、党务工作、民情民意,并积极落实;开展过党员政治生日、重温入党誓词、现场党员交纳党费等组织生活,强化身份意识;开展对标实做活动,组织党内关怀、志愿服务、脱贫攻坚、走访慰问、清洁家园等行动,助力社会发展;开展升国旗、唱红歌,送温暖、献爱心,缅怀先烈等活动。

新生村支部委员会

两学一做常态化制度化存在的问题 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇三

巴开党发“2017”22号

xxxx经济技术开发区印发《关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化 的实施方案》的通知

开发区各部门、单位党组织,各企业党组织:

《关于推进?两学一做?学习教育常态化制度化的实施方案》已经开发区党工委同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。

推进?两学一做?学习教育常态化制度化,是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重大决策部署。开发区各级党组织要充分认识推进?两学一做?学

区一流开发区,奋力实现?绿色崛起、赛过江南?战略目标具有重大而深远的意义。

(二)明确目标要求

思想教育更加深入。紧密联系本部门本企业实际,把思想教育作为首要任务,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,认真落实?六个一?学习机制,用党章党规规范党组织和党员行为,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,进一步增强?两学一做?的思想自觉和行动自觉。

?四个意识?更加坚定。坚持学思践悟、知行合一,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到在思想上衷心拥护核心、在政治上坚决维护核心、在组织上自觉服从核心、在行动上始终紧跟核心。

政治功能更加凸显。把不断加强基层党组织和党员干部队伍建设作为开展学习教育教育的重要任务之一,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,团结带领干部群众全面落实市第四次党代会精神。

服务大局更加到位。坚持把推进学习教育常态化制度化与开发区推进?一个中心、搞好两大建设、实现四个突破、狠抓六项工作?有机结合起来,提振精气神、凝聚正能量,引导党员干部-4

二、工作内容

(一)精心组织落实学习任务

深化党章党规学习。学习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循。各级党组织要以党章为统领,将党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例等列入学习内容,联系全面从严治党实践,联系党员干部思想实际,深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署,真正使党章内化于心、外化于行,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,弘扬共产党人价值观,补精神之钙、铸党性之魂、稳思想之舵。

学深悟透系列讲话。学习总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统深入学、充满感情学、针对问题学、付诸实践学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?重要思想、科学发展观紧密结合起来。党员领导干部尤其要把学习系列讲话同学习贯彻总书记视察内蒙古重要讲话和指示要求作为推动我市改革发展最根本的政治引领、最强大的思想武器、最重要的行动指南,扎扎实实做好改革发展各项工作。

自觉遵守中央八项规定精神和自治区相关配套规定,坚持民主集中制,严格执行重大事项请示报告等制度。

在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观,加强党性修养,守住廉洁自律底线,保持共产党人本色。

在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,热爱开发区、建设开发区、奉献开发区,做到守土有责、守土负责、守土尽责,在促进开发区基础建设、经济发展和社会稳定中作表率、当先锋。

(三)全面整改坚持问题导向

各级党组织和广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为?两学一做?学习教育的规定要求。党员要对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行?党性体检?,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗臶鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。党委要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党-8 己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活。要践行?三严三实?要求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行党内有关纪律规定,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。

(二)补齐基层党建短板。大力实施“北疆先锋”工程,机关以服务中心、建强队伍为重点开展“活力党建”,国企以增强党组织的核心作用为重点开展“聚力党建”,非公企业以扩大“两个覆盖”为重点开展“连心党建”,凡是有3名党员的要单独建立党组织,党员人数不足3名的要挂靠部门、派驻党员和联合组建党组织,无党员的要先行组建工会、共青团、妇联等群团组织抓好党的工作;年内,党组织组建率要达到80%,群团组织要全覆盖,党的工作要保持全覆盖;要突出抓好“双强六好”“六个好”党组织建设。进一步强化基层党组织政治功能和服务功能,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化夯实组织基础和机制保障。

借助xxxx党建网、?xxxx党建?微信公众号、?xxxx先锋视点?党建电视栏目、?xxxx先锋视点?党建广播栏目、?123710508?党建手机短息平台、?xxxx党建?手机app六大?红色平台?,利用xxxx经济技术开发区党群e站、微信公众号等平台,搭建起集学习教育、动态发布、文件阅览、经验介绍、成果展示等于一体的网络平台。各党组织也要结合各自实际,充分利用网络平-10 纳度。?三会一课?要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,围绕议政议事、推进工作、学习教育、为民服务等,确定主题和具体方式,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化;要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容,立足党员思想工作实际,做到形式多样、氛围庄重。注重依托?党建活动月??固定党日??主题党日?,组织党员开展?三会一课?、交纳党费、参加服务群众、过党员政治生日等活动。充分利用红色教育基地等开展开放式组织生活,积极探索?互联网+?开展学习教育。建立?三会一课?全程纪实制度,如实记录、如实报告?三会一课?开展情况。对没有正当理由长期不参加?三会一课?的党员,要进行批评教育,促其改正。党支部要制定?三会一课?计划并报上级党组织备案,上级党组织要对党支部执行?三会一课?情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。

(四)搭建党员学做平台。坚持把补齐基层党建短板作为推进?两学一做?学习教育常态化制度化的重要任务,找准推动全面从严治党向基层延伸的切入点,巩固拓展基层党建重点任务落实成果,加强基层党建工作薄弱环节,每年梳理分析基层党建工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。要把党支部建设作为最重要的基本建设,切实加强党支部规范化标准化建设,合理设臵党支部,不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训,帮助-12 要密切配合,做好相关工作。各党组织要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。党群办要作出具体工作安排,加强督促指导。党委书记要切实承担起主体责任,把学习教育牢牢抓在手上、扛在肩上;党支部书记要切实增强主责意识,把?三会一课?各项要求落到支部。各党支部要根据党员思想实际和工作特点,制定详细工作方案和工作计划。要利用?七一??十一?等重大节日和全国全区全市重大会议等重要节点,组织党员开展学习教育,加强具体指导。开发区党工委和公安分局、联邦制药等党委班子成员要建立联系点,认真落实?一岗双责?,既要带头搞好学习教育,又要督促指导分管领域分管单位和联系点的学习教育,以点带面、推动工作。

(二)强化督查指导。严格按照开发区党工委一月一报告、督导组一月一督导工作机制加强督促检查。因工作需要,对开发区督导组进行调整。督导组组长由开发区副调研员李明伟同志兼任,督导组下设2个调研指导组,调研指导一组组长孟显玉(环保局副局长),组员王标红(环卫局科员)、孙静(监察局科员),负责党政机关?两学一做?学习教育督查指导工作;调研指导二组组长袁文忠(土地与房屋征收据副主任科员),组员张磊(工会科员)、邬晔(污水处理厂科员),负责国有企业、非公有制企业?两学一做?学习教育督查指导工作。

(三)强化考评问责。开发区党工委将把党组织开展?两学一做?学习教育常态化制度化情况纳入各级党组织党建工作考核重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组-14

两学一做常态化制度化存在的问题 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇四

关于“两学一做”学习教育常态化制度化工作

报告

“两学一做”学习教育常态化制度化实施以来,+++高度重视,严密安排,认真贯彻落实上级部署要求,各项工作取得了一定进步。现将工作开展情况汇报如下:

一、把握目标,高度重视

坚决贯彻上级一系列部署要求,坚持高标准、严要求,成立以党组书记任组长、其他党组成员任副组长的工作领导小组,召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进会,提出切实提高认识,将“两学一做”学习教育常态化制度化作为今年党建工作的首要任务。明确了由党支部带头组织,办公室配合开展的责任要求,将“两学一做”学习教育常态化制度化的任务要求分解细化,通过一级抓实一级,不留盲区,不落下一名党员,保证“两学一做”学习教育常态化制度化落实到位。

二、坚持以学促行树理想

以学习教育,解决从“心”入党的问题。坚持把学习教育抓在日常、严在经常,注重强化“四个教学”,即“支部定内容、小组来学习、支部大讨论、领导上党课”的课堂教学,通过支部微信群、qq群移动的网络教学,让干部们立志不忘初心,牢记党的宗旨,全身心地投入税收中心工作。截至目前,+++已对党务骨干进行了培训,开展了专项督导,组织学习研讨1次,党组书记讲党课1次,党支部书记讲党课2次。

三、坚持以行促学明方向

一是提升党员党性意识,加强舆论感召。充分利用门户网站、内刊、墙报、板报等,强有力地宣传“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义,督促干部按照省、市局要求调整自己的思想和行为,并把他们的思想和行为引到“两学一做”学习教育常态化制度化的轨道上。二是提升创先争优意识。建立“党员评价机制”,开展“先锋模范”活动,以“个人自评、党员互评、民主测评”形式,评选“四有四讲”党员,引导党员发挥先锋模范作用,使广大干部学有榜样,赶有目标,充分发挥先进典型的辐射示范和影响带动作用。

四、坚持知行合一出实效

以笃行实做,解决从行动上入党的问题。+++下一步要继续注重将学习教育常态化制度化的成果转化为工作上的成效,构建“三大机制”。

(一)建立“党建考评机制”

建立“定量、定质、定时、定分”的党内强化督导考评体系,以目标考核催生工作执行力,不断增强干部职工“勇于担当,主动作为”的大局观念和争先创优意识,全面营造干事创业的良好氛围。

(二)立足常态,建立“党建工作规范机制”

牢牢把握“以学促行,知行合一”这一基本要求,坚持领导带头落实双重组织生活日制度,主动压实工作责任,带头开展学习研讨,带头讲党课,一级带动一级,形成了传帮带的良好作用,截止目前党组书记以普通党员身份参加支部生活日5次,其他班子成员以普通党员身份参加支部生活日6次,党组中心组专题学习6次,切实把学习教育工作摆在实处。

(三)通过“落实主体责任的践行机制”,党员干部“关键时候”要有“特殊表现”

把开展“两学一做”学习教育常态化制度化与全面推进“作风建设年”活动结合起来,在弘扬“四种精神”、强化“五个导向”等重要关键节点,以“两学一做”学习教育常态化制度化推进“作风建设年”活动落实,以落实“作风建设年”活动检验“两学一做”学习教育常态化制度化成效。

下一步,+++将继续查改存在的问题和不足,再接再厉,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地。

两学一做常态化制度化存在的问题 两学一做常态化制度化工作方案心得笔记篇五

“两学一做”学习教育常态化制度化工作

总结

为深入学习贯彻总书记重要指示和中央、省委、市委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的会议精神,部机关党支部组织赴武胜党性教育基地开展主题党日活动,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作落到党建和统战工作的实处,现将相关情况报告如下:

一、突出一个“学”字,补精神之钙

通过着力抓好“学”这个基础,采取以领导干部带头讲党课、专题讲座、党委中心组专题研讨、党支部集体学习等多种方式,推动学习党章常规、总书记系列重要讲话精神融入日常、抓在经常。以支部为单位开展“领学”活动,在“两学一做”学习教育中,开展专题学习8次。广大党员通过深化学习,在精神上补了“钙”,进一步筑牢党员的理想信念堤坝,增强了维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。

二、突出一个“做”字,树先锋标杆

坚持把“做合格党员”落脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上,以“四讲四有”及机关合格党员具体标准,充分发扬“逢山开路、遇水架桥、披荆斩棘、勇往直前”的精神。每名党员立足工作岗位,开展了“党员示范带头”活动。各级党员干部以落实上级决策部署、化解基层矛盾、解决群众身边的热点难点问题为检验,先行先做,率先垂范“两学一做”学习教育常态化制度化情况。着力为群众解决实际困难和问题一批个。广大党员干部在脱贫攻坚等工作中身先士卒、苦干实干,树立了标杆,做出了表率。

三、突出一个“改”字,强责任担当

根据党员岗位不同实际,分类提出学习教育要求。突出问题导向,聚焦问题不走神、揪住问题不放手,把查摆解决问题贯穿学习教育全过程,把落脚点放在“改”字上。通过认真排查,党组织经梳理须加以整改的问题及党员的问题,对查摆出的问题进行挂牌整改,限期销号。自查“三会一课”制度执行情况、发展党员程序规范性、党员党性观念淡薄、不按时交纳党费、带富致富能力不强等问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,做到制度引领,责任兜底,切实做到抓细抓常抓长。

四、突出一个“推”字,促工作落实

制定完善了党内组织生活各项制度,从严落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会、支部组织生活会、党内谈话等基本制度。创新党内组织生活形式,根据不同领域党员的特点和需求,开展主题党日活动、警示教育等活动。建立了统战部联系基层社区制度,切实帮助基层社区解决实际困难和问题。切实抓好学习教育工作,主动把“两学一做”学习教育融入到业务工作中,促使学习教育与中心工作两不误,双促进。

通过推行“两学一做”学习教育常态化制度化,党员干部更深刻领会学习教育的重大意义;将“两学一做”与中心工作深度融合、与统战重点任务紧密结合。通过支部活动、资料保障、心得体会等具体措施和统战干部培训、党外干部调研、精准脱贫攻坚、统战信息宣传等四项具体工作,推动“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地和全市统战工作创新发展。确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。

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